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        青少年EMBA領袖訓練營

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        培訓受眾:


        僅限12-16周歲青少年



        課程大綱:


        以游戲型式分組進行,使同學可以親身體會,從游戲中愉快學習。每節大概內容如下:
        1.情緒管理
        為甚么要好脾氣?
        學習正面動機-父母愛我嗎?
        了解在因果互動,因果遁環-我是幸運兒嗎?
        2.增強記憶力
        以NLP技巧-VAK,協助同學提升記憶力
        VAK對我們學習有甚么幫助
        如何運用VAK增強記憶力
        3.創意寫作
        認識甚么是「宏觀微觀思考法」chunking
        以NLP的「宏觀微觀思考法」,有系統地擴闊思維
        如何運用chunking助同學寫作更有條理和創意
        4.正面宣言
        正面宣言何以引發我們的潛能
        如何設計正面宣言
        有效的正面宣言
        5.意向之行
        以游戲帶出意向的重要性
        了解意向能夠使我們發現更多可能性
        了解意向、動力、行動的關系
        6.團隊合作游戲
        從團隊合作游戲中,認清自己慣常扮演的角色,透過分享,可以了解自己的溝通力,認識自我效能感的影響;
        在游戲的第二部份中會調換角色,請被動的同學采取主動,帶領小組,讓他們一嘗當家作主的滋味
        7.設定有效目標(1)
        協助同學設定目標,提升學習的動力
        設定目標時要注意的地方
        如何設定“SMARTGOAL”(聰明目標)
        8.化目標為行動(2)
        跟進同學在上一節定好的目標
        以時間線技巧加強信念,從而提升自我效能感
        協助同學遇到障礙時,如何提取內在資源
        人人都是“Superman”超人



          
          導師張自明(Mr. Frank Cheung)簡介
          張先生留學美國,大學時代主修心理學,熱衷于研究人類性格及人際溝通,師承美國史丹福大學教授 David Daniels 和九型人格一代宗師Helen Palmer。擁有傳統心理學背景,亦先后學習催眠、新派行為心理學NLP等,更是少數擁有NLP Master Coach資格的九型人格導師。精于將這些新派“軟技巧”與傳統管理學揉合,讓學員“軟硬兼備”,“what”及“how”都得心應手。



        課程對象
        僅限12-16周歲青少年



        本課程名稱: 青少年EMBA領袖訓練營

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