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        向華為學管理:研發人員的選育用留

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        • 開課時間:2019年01月11日 09:00 周五 已結束
        • 結束時間:2019年01月12日 17:00 周六
        • 開課地點:深圳市
        • 授課講師: Joy喬
        • 課程編號:369267
        • 課程分類:領導力
        •  
        • 收藏 人氣:213
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        培訓受眾:

        人力資源部部門經理/績效考核專員、研發總監、研發經理、研發項目經理、技術管理部/研發管理部/項目管理部、研發骨干等

        課程大綱:

        訓費用:6800元來一贈二向華為學管理:研發人員的選育用留課程背景
        研發系統的人力資源管理是企業高層領導、研發經理、人力資源經理最為頭疼的問題之一,經常遇到以下問題:
        1、研發體系是否應該有嚴格的考核制度,這樣會不會挫傷研發人員的積極性?
        2、研發的KPI 指標體系如何進行分解,KPI 指標如何進行量化和過程跟蹤?
        3、研發人員的素質如何識別,以便在選拔及招聘時所用?
        4、績效目標制定和考核結果反饋的過程中如何與員工進行溝通?
        5、如何處理好考核的結果與過程并重的特點?
        6、如何平衡研發結果的滯后和研發人員的及時激勵之間的關系?
        7、研發內部如何針對不同的職位進行分類的考核(部門主管、項目經理、員工……)?
        本課程結合多家企業的實際,強調從業務的角度來進行研發的人力資源管理,通過理論及實踐來指導研發及人力資源部門的主管對于研發人力資源管理有一個明確的、理論與實踐結合的、可操作的方法,從而提高研發的管理效率,提高投入產出比。向華為學管理:研發人員的選育用留培訓收益
        1、分享多家企業研發管理咨詢的專業經驗,通過現場的互動幫助學員理清適合的研發人力資源管理方案
        2、掌握研發的價值鏈,研發價值創造、價值評價和價值分配的各環節的重點
        3、掌握研發人員的勝任力素質模型及技術任職資格的創建方法
        4、掌握研發中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧
        5、掌握如何從整個企業的價值鏈來分解企業的KPI 指標,從源頭理清研發的價值鏈
        6、掌握研發團隊和個人的績效目標制定的方法(PBC)
        7、掌握研發團隊和個人的績效輔導的方法和行之有效的操作技巧
        8、掌握研發績效管理結果的應用和研發體系的獎金分配方法,結合企業的自身情況設計激勵措施
        9、分享講師20 多個咨詢項目的績效管理的案例資料(模板、表格、樣例……),使得學員參訓后回到自己的公司能夠很好實踐

        課程大綱
        研發績效管理概述
        研發人員具有哪些特點?
        高智商、高學歷
        邏輯思維能力強
        獨立貢獻者居多
        技術導向性明顯
        流動意向明顯
        ……
        研發績效管理常見的問題分析
        績效管理與績效考核/激勵的區別及聯系
        華為研發績效管理的文化:
        高層:使命感
        中層:緊迫感
        基層:饑餓感
        華為研發績效管理在研發管理核心價值鏈中所處的位置解析
        案例研討:《E公司的困惑》向華為學管理:研發人員的選育用留如何選拔合格及優秀的研發人員
        研發人員勝任力素質模型的創建
        研發人員的常規素質要求
        18種素質的定義
        研發勝任力素質模型的創建方法
              * 調查問卷法
              * B·E·I訪談法:華為優秀研發人員素質模型
        如何基于研發勝任力素質模型創建結構化面試試題庫?
              * 演示:華為研發人員的結構化面試試題庫
        如何培養研發人員的勝任力素質?
              * 業績評估
              * 關鍵事件
              * 案例的總結
              * 知識庫的建設
              * 研發文化的建設:華為中避免盲目創新的“呆死料大會”
              * ……
        研發人員的晉升通道及技術任職資格
        研發人員晉升通道圖
              * 管理系列:產品管理、部門管理
              * 技術系列:系統工程師、技術專家(1-6級)
              * 技術管理系列,如QA(華為中PQA的五大角色解析)
        任職資格和開發流程的關系:如何避免“高能低崗”,華為如何給員工“饑餓感”
        如何基于開發流程創建技術任職資格體系?
        演示:華為推行IPD前后硬件技術任職資格標準的差異向華為學管理:研發人員的選育用留研發績效目標管理
        研發績效目標迷茫的原因分析
        研發績效目標的分層體系
        研發高層的績效目標
        研發體系、各職能部門、產品開發團隊、研發人員的績效目標
        華為研發人員研發績效目標的來源
        職位說明書
        項目團隊的終極目標
        資源部門
        個人發展和成長
        研發績效目標制定的方法――個人績效承諾PBC
        贏的承諾(WINNING)
        執行承諾(EXECUTION)
        團隊承諾(TEAMWORK)
        華為采用個人績效承諾PBC 方式的優點分析
        如何根據業務特點制定個人績效承諾PBC
        案例研討:王老五的個人績效承諾
        績效承諾目標的跟蹤與修改(PIP)
        實例講解:
        華為公司的個人績效承諾PBC模板分析
        某案例公司的個人改進計劃PIP模板分析向華為學管理:研發人員的選育用留研發團隊建設及績效輔導
        華為研發管理中各種團隊的構成
        產品決策團隊IPMT
        產品/技術開發團隊PDT/TDT
        組合管理團隊PMT
        職能部門FT
        研發團隊中各種角色的職責
        華為的干部要培養人!
        承擔培養人的三方面指標:接班人?內部講師?……
        華為培養人的五大層級:從“手把手”到“心連心”
        華為對新員工培養的“333”策略
        德 & 才
        研發團隊的各種考核模式
        功能部門與項目考評相結合
        項目考評方式
        功能部門考評方式
        研發個人績效輔導的方式
        案例研討:針對不同類型的員工如何進行績效輔導
        指揮傾向型:團隊刺頭
        關系傾向型
        思考傾向型:研發人員居多
        聽命行事型
        實例講解:
        華為公司的研發績效輔導的要求和具體操作模板
        一個中心、兩個基本點向華為學管理:研發人員的選育用留研發績效的評價與反饋管理
        案例研討:分析角色A(主管)和角色B(跨部門工作的員工)在績效面談中能否達成共識?
        造成績效考核結果無法達成共識的原因是什么?
        思考:這種情況在自己的公司是否普遍存在?
        研發績效評價到底誰說了算(資源線、產品線、HR……)?
        績效評價的原則(程序公正、過程與結果并重)
        績效評價的結果是否公開(不公開、公開、部分公開……)
        績效評價方法
        人與人比還是人與標準比
        考核比例的控制(要不要比例、如何控制比例、如何避免輪流坐莊)
        如何進行跨部門人員的績效評價
        新員工如何評價(經常是墊背的……)
        績效溝通反饋要注意的問題
        績效管理診斷箱:華為用四個維度評估員工
        績效反饋的方法(如何針對不同的人采用不同的反饋方式、場合、地點……)
        如何面對員工質疑或投訴
        可不可以民告官
        如何處理打小報告、越級報告
        研討:如何看待研發人員的流動和末位淘汰?
        實例講解:華為公司的研發績效反饋的操作表格和模板向華為學管理:研發人員的選育用留研發系統評價結果的應用及獎金分配
        如何對研發人員進行激勵?
        激勵員工的多種方式
        攻關獎
        5年/10年奉獻獎
        伯樂獎
        專利獎
        金牌
        ……
        如何根據績效及任職資格調整薪酬(12種排列組合)
        研發獎金的構成
        個人獎/團隊獎
        項目獎
        績效獎
        季度獎
        年終獎
        研發季度、年度獎金的分配思路(蓄水池)
        實例講解:華為公司研發體系獎金計算的公式及分配思路
        績效管理等高線原則向華為學管理:研發人員的選育用留
        講師介紹
        Joy喬
        廣州城市軌道交通培訓學院特聘顧問
        浙江省企業技術創新協會特聘顧問
        IPD流程管理顧問
        廣州城市軌道交通培訓學院特聘顧問
        浙江省企業技術創新協會特聘顧問
        江蘇省科技廳生產力促進中心特聘講師
        中國高科技產業化研究會特聘顧問
        科技部科技成果轉化協作工作委員會特聘顧問
        華東科技大學-WISCO聯合實驗室客座教授
        PDMA(美國產品開發與管理協會)會員
        富士康集團IE學院外聘《流程管理》講師、《績效管理》講師、《項目管理》講師 向華為學管理:研發人員的選育用留職業經歷
        華為公司,產品版本經理、部門副經理、產品總監,體會華為“由亂到治”全過程
        期間:從1800人到3-4萬人,銷售規模27億->317億(->2390億)
        宇龍酷派,港交所上市,研發管理部總監、總工程師、總經理主導IPD的落地及持續改進
        07年12億->14年249億港元,研發500->3000人
        英飛拓公司,深交所上市,公司副總兼研發中心總監、總工程師
        下屬:500(研發部分),10多億
        廣東艾科公司,公司副總兼研發中心總監、副總裁
        現從事研發管理、流程管理、戰略規劃咨詢向華為學管理:研發人員的選育用留職業經驗
        經歷華為“由亂到治”(96-03年)過程,在大中小不同類型公司有研發管理經歷,對成長期的公司的各種問題有親身的體驗;長期主管研發,曾任上市公司副總。向華為學管理:研發人員的選育用留對集成產品開發(IPD)、產品開發流程、研發項目管理、研發績效管理、研發組織結構設計、流程梳理和重整、兩化融合等有豐富的經驗。向華為學管理:研發人員的選育用留近二十年研發及管理經歷,曾在華為、宇龍酷派、英飛拓等著名公司和上市公司從事技術開發、研發管理等崗位,全面主管研發體系,亦曾擔任上市公司高管(公司副總經理兼研發中心總監)多年;對產品研發全流程非常熟悉,覆蓋產品一線開發到產品經理、Marketing/規劃管理、預研管理、資源部門管理、研發質量管理、研發績效管理。向華為學管理:研發人員的選育用留在多個上市公司推動IPD流程建設和落地,深刻了解和把握流程建設中存在各種問題和阻力,深刻理解在相對不規范、基礎薄弱的研發團隊進行管理提升所需要關注的問題,全面把握研發體系組織建設(市場需求管理、產品規劃、產品預研、產品開發、資源部門建設、部門經理團隊建設、產品經理隊伍建設、專家隊伍建設)的平衡。對研發管理、運營管理、尤其是IPD研發模式有著豐富的運作實踐經驗;向華為學管理:研發人員的選育用留曾親自領導、主導多家企業如:宇龍酷派、英飛拓、上海銀聯、南車時代、特變電工的研發流程、內控體系建設、中國移動變革項目;
        說明:
        1、96年進華為時,華為只有1800人,03年離開華為時,華為應該有2-3萬人,銷售額從96年的27億,到03年的300-400億左右。而且這段時間是華為管理規范化的階段。這些經驗,對目前處于轉型期的企業是非常有價值的向華為學管理:研發人員的選育用留2、08年進宇龍酷派時,其銷售額只有12億,14年應該是249億,7年增長20倍。我在其中,主導IPD的推行落地,而對宇龍酷派的發展是根本性的向華為學管理:研發人員的選育用留3、擔任上市公司英飛拓的副總兼研發中心總監,廣東艾科公司(非上市)副總兼研發中心總監、總經理,有這類公司研發全盤管理的經驗。

        本課程名稱: 向華為學管理:研發人員的選育用留

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        授課內容與課綱相符00%

        講師授課水平00%

        服務態度00%

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