<optgroup id="1shr5"><small id="1shr5"><pre id="1shr5"></pre></small></optgroup>

    <track id="1shr5"></track>

        <optgroup id="1shr5"><li id="1shr5"></li></optgroup><legend id="1shr5"></legend><span id="1shr5"><output id="1shr5"></output></span>
        <track id="1shr5"><em id="1shr5"></em></track>
      1. 你的位置: 首頁 > 公開課首頁 > 領導力 > 課程詳情

        details

        如何創造性解決問題

        暫無評價   
        • 開課時間:2019年06月13日 09:00 周四 已結束
        • 結束時間:2019年06月14日 17:00 周五
        • 開課地點:上海市
        • 授課講師: 專家團
        • 課程編號:368736
        • 課程分類:領導力
        •  
        • 收藏 人氣:80
        你實際購買的價格
        付款時最多可用0淘幣抵扣0元現金
        購買成功后,系統會給用戶帳號返回的現金券
        淘課價格
        3980
        可用淘幣
        0
        返現金券
        待定

        你還可以: 收藏

        培訓受眾:

        需要對自己一貫的工作方式進行反觀和思索的在任的經理、主管;需要許多實用有效的解決問題方法的新上任的經理,以及任何想提高解決問題能力和技巧的人員

        課程大綱:

        【課程對象】
        需要對自己一貫的工作方式進行反觀和思索的在任的經理、主管;需要許多實用有效的解決問題方法的新上任的經理,以及任何想提高解決問題能力和技巧的人員
        【課程背景】
        企業和個人在遇到問題的時候經常會面臨以下幾個挑戰:
        從問題發生到問題解決,花費的時間和資金遠遠超出可以忍受的范圍;
        遇到一些新問題,找不到合適的當前可以嘗試的方法;
        一些老問題解決后總是不斷的重復發生,嚴重影響情緒和效率;
        解決問題的方法提出后,在執行過程中經常遇到巨大的阻力;
        團隊解決問題的過程中,各說各話,浪費大量的時間,卻無法形成可以實施的方法。
        【學員收獲】
        本課程將通過一個貫穿全過程的完整案例的剖析,同時穿插大量實際問題的討論,幫助學員正確地面對問題,有效地分析問題,快速地解決問題,并且挖掘和發揮出自身的創新潛能,不斷提出針對問題的創新想法,實現企業持續的改善和提升。
        學員在課程結束后能夠:
        更好地進行跨部門和部門內部協作,提高解決問題的滿意度,顯著改善企業績效;
        勇于面對問題,把問題視為不斷改善的機會,并且解除焦慮、急躁、憤怒等不良情緒;
        快速形成各層面對問題相對一致的定義,找到對企業和團隊發展有益的共同目標;
        找到在資源和能力范圍內解決問題的方法,減少決策風險,提升團隊和個人解決問題的執行力;
        能夠全面分析問題,避免經驗主義導致的武斷行為和決策; 
        利用創新工具討論出多個、可行的、性價比高的方法,從容面對各種復雜情境;
        有效提升個人領導力,幫助他人成功。
        適宜對象:
        所有不同組織中各個層次的人員,中基層管理人員尤其需要
        【課程大綱】
        1 、創造性解決問題概述
        主要目標:幫助學員理解問題的定義從而重新選擇問題的思考方式,把握解決問題的關鍵,清楚創新的核心價值,形成對于問題的共識,建立創造性解決問題所需的環境。
        授課方式:講解、討論、練習、案例、點評
        什么是創新
        創新的核心價值在于解決問題
        什么是問題
          選擇應對問題的態度
        問題的四種類型
        解決問題的三個關鍵因素
        創造性解決問題的邏輯
        發散思維的三個條件

        2 、為問題設定合適的目標
        主要目標:幫助學員理解:問題得到解決的關鍵在于設定合適的目標和選擇合適的問題范圍,為創新建立一個可以達成共識的良好前提。通過練習幫助學員合理選擇問題的差距,并且尋找到創新的主要思考方向
        授課方式:講解、討論、案例、點評
        目標的來源
        定義需要減小的差距
          區別事實和態度
          選擇問題的范圍
          高質量的闡述問題
        分析自身的資源
        目標設定的基本原則
        描述創新的目標 如何創造性解決問題3 、全面分析問題產生原因
        主要目標:幫助學員理解為什么要尋找到問題的根本原因,并且熟悉從尋找到問題的所有原因到主要原因,再到根本原因的完整分析過程,掌握對問題進行深入分析的具體方法。
        授課方式:講解、討論、練習、案例、點評
        找到問題根本原因的邏輯思路
        為什么需要找到問題的根本原因
        如何找到問題發生的所有原因
        如何從所有原因中找到主要原因
        如何從主要原因中找到根本原因
        分析原因過程中的注意事項 如何創造性解決問題4、尋找多種解決問題的創新想法
        主要目標:介紹多種幫助團隊成員創新的工具,尋找到解決問題的多種創新想法, 
        授課方式:講解、討論、練習、案例點評
        解決問題個人障礙評估
        建立適合創新的團隊環境
        奧斯本頭腦風暴法
         “TONI方法”用以擴展視野
         “三個愿望”用以尋找創新的解決方案
         “隨機詞” 用以從另外角度看問題
         “挑戰法”用以打破現有思維束縛 如何創造性解決問題5、評估和選擇合適的創新想法
        主要目標:幫助團隊成員建立決策的思維方法,達成決策的共同質量標準,在大量創新的想法中選擇合適的想法,制定科學的決策,以實現創新的目標
        授課方式:講解、討論、練習、點評
        解決問題的群體障礙
          關鍵決策因素法
        KT決策法
        六頂思考帽

        6 、為解決問題決策的實施制定計劃
        主要目標:幫助學員理解:在做出解決問題的決策后需要為之后的行動執行做詳細的計劃,并且非常清楚地知道行動計劃的主要內容,從而讓我們在解決問題的過程中做好充分的準備。授課方式:講解、討論、案例、點評
        行動計劃
          如何設法讓他人加入問題解決團隊
        風險管理
        預計結果
           估計阻力
            關閉差距如何創造性解決問題7 、回顧和總結如何創造性解決問題
        張老師Richard如何創造性解決問題復旦大學工商管理碩士(MBA),曾任某世界著名的的管理培訓公司專職講師多年,現為市場、銷售等領域特約講師。
        張先生成功橫跨4個完全不同的行業,涉及培訓、生物制藥、汽車涂料、通信制造,曾任三家公司管理人員、銷售總監等,其中2家已經上市,他和所負責的部門平均年銷售增長率超過80%,最高年銷售增長率達到600%,年銷售額達到2.6個億。
        10年團隊建設和管理實踐經驗沉淀,3年管理咨詢和培訓過程中的不斷梳理和總結,張老師在團隊建設和管理領域已經形成了一整套獨特、有效、簡單的方法,這些方法已經幫助到超過100家來自不同背景組織(外資企業、國有企業、合資企業、民營企業、事業單位等)的2000多人;
        張先生的授課內容系統,邏輯性強,采用互動、參與式教學,如和風細雨,潤物細無聲,使學員在不知不覺中已掌握所學知識,大有收獲。如何創造性解決問題
        張老師 Robert
        清華大學國際工商管理(IMBA)專業碩士,曾任歐洲最大的管理培訓公司專職講師,目前擔任人力資源、領導力與通用管理領域專職培訓和咨詢顧問。
        在其超過15年的職業生涯中,張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產等各種不同的行業,分別從事過戰略與人力資源、企業高級管理、咨詢和培訓等工作。陸續擔任咨詢顧問、人力資源部高級經理、集團戰略與人力副總和總經理等中、高層管理者職務和專職咨詢與培訓顧問等。服務的企業包括民營、合資和外商獨資公司。其間張先生積累了豐富的企業管理工作經驗。
        張先生有著豐富的管理實操經驗,他主講的培訓課程系統、可操作性強。作為專業講師,曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴密,在課程講解過程中,能將其多年的人力資源與企業管理方面的實際經驗,與理論巧妙結合、融會貫通,行之有效的對學員進行針對性的指導和幫助。

        本課程名稱: 如何創造性解決問題

        查看更多:領導力公開課

        如何創造性解決問題 如何創造性解決問題培訓 綜合管理培訓 專家團老師 相關的最新課程
        講師動態評分 與同行相比

        授課內容與課綱相符00%

        講師授課水平00%

        服務態度00%

        人人草色播基地