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        師鑒:培訓師通關之路(初階)

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        • 開課時間:2013年03月29日 09:00 周五 已結束
        • 結束時間:2013年03月30日 17:00 周六
        • 開課地點:廣州市
        • 授課講師: 羅紹迪
        • 課程編號:217129
        • 課程分類:培訓發展
        •  
        • 收藏 人氣:294
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        培訓受眾:

        培訓經理、主管或專員,人力資源經理、主管或專員,培訓師,課程設計師,教練型管理者等

        課程收益:

          有人說“人生最怕的事不是死亡而是當眾演講”,有很多人平時能濤濤不絕、可一到當眾演講便呆若木雞。誠然,我們艷羨那談笑自若、口若懸河,我們也希望因此而獲得成功。那么,我們如何才能勇敢而自信地從臺下走向臺上?我們該如何來面對那一雙雙灼熱的眼睛?我們該如何來組織我們的演講?本課程是有志于提升自己演講與授課能力人士的一本實戰性指導手冊,立足于“體驗式”這一新鮮課題,系統性解答了關于演講與呈現的上臺、下臺、開場、控制與收場的技巧,如何運用多種教學策略與方法進行課程講授。

        培訓頒發證書:

        學員在培訓結束后可以參加認證考試,成績合格者由<<國際職業認證標準聯合會>>頒發
        <<高級企業培訓師>>證書,認證費用:800元/人

        課程大綱:

        一、培訓師的職業素養
        1、培訓師的角色定位
        2、培訓師的能力模型
        二、培訓師的自我塑造
        1、自信塑造——壓力克服
        2、形象塑造——手勢、臺風
        3、聲音塑造——丹田音、調(視頻賞析)
        三、培訓師的開場技術
        1、挑戰自我,精彩開場
        2、常見開場錯誤解析
        3、培訓師如何正確開場?(視頻賞析)
        四、培訓師的個性控場
        1、職業培訓師提問三板斧
        2、職業培訓師應答的6Q、5式、8略
        3、職業培訓師基于會談的聆聽4術
        4、職業培訓師應變6技
        5、培訓師如何使自己的點評更精彩?
        五、培訓師的結尾藝術
        1、挑戰自我,精彩結尾
        2、常見結尾錯誤解析
        3、培訓師如何正確結尾?(視頻賞析)
        六、教學策略
        1、認知模型與視頻案例分析
        2、學習模型與視頻案例分析
        3、呈現方法(演示法、案例法、游戲法、角色扮演法與教練法)講析與案例分享
        4、呈現方法如何應用
        七、內容設計
        1、內容設計模型描述與分析
        2、內容理性設計三點與視頻講析
        3、內容感性設計三點與視頻講析
        八、演示的邏輯與技術
        1、演示的思維邏輯與結構(金字塔)
        2、演示文本邏輯(視頻賞析)
        3、演示文本邏輯構建(視頻賞析)
        4、演示圖表邏輯
        5、PPT常用編制技術

        培訓師介紹:

         
        授課導師:羅紹迪
        人力資源管理專家,情景管理與教學倡導者,首席講師。
        湘潭大學行政管理學士,美國國際訓練協會(AITA)認證國際職業培訓師
        10年以上知名外資企業、大型著名民營企業、上市公司工作經歷,從銷售、生產與管理基層走出來的復合型經營管理精英;
        歷任營運總裁助理、全國營銷培訓經理、全國高級培訓經理、人力資源總監等高級管理職位;
        專注于情景教學、情景管理研究,著重基于情景體驗幫助管理者、領導者去發現思維障礙、訓練并創建思維模式
        10年以上培訓及咨詢經歷,培訓學員逾萬人、培訓與服務企業近100家,其體驗式培訓模式與落地戰略,深得業界青睞與好評,并獲得培訓界知行兩棲專家的美譽。

        本課程名稱: 師鑒:培訓師通關之路(初階)

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