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        TPM全員生產維護

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        • 開課時間:2017年08月30日 09:00 周三 已結束
        • 結束時間:2017年08月31日 16:00 周四
        • 開課地點:蘇州市
        • 授課講師: 待定
        • 課程編號:133135
        • 課程分類:生產管理
        •  
        • 收藏 人氣:3571
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        培訓受眾:

        總經理/運營副總、運作經理、精益/生產經理、設備經理、工程經理等相關各部門經理和主管。

        課程收益:

        系統學習TPM的主要內容和推進的步驟,掌握TPM活動的思想精髓
        通過指標分析,理解各部門在TPM活動中的擔當。如何通過TPM活動改善指標。
        學會正確的設備綜合效率統計方法,培養改善設備的思路,提高設備綜合效率。
        學會損耗分析的方法,并通過PM分析進行改善。
        培養全員意識,理解小組活動的體系和具體開展方法。
        學會如何制訂一個好TPM計劃,并順利推進。
        了解TPM成功企業的推進方法和特點。

        課程大綱:

        課程目標
        ________________________________________
        ① 了解TPM的內涵,理解活動的目的,熟悉TPM的推進方法。
        ② 掌握自主保全的內容和職責分工,有效的進行設備使用和維護。
        ③ 熟悉和運用教育培訓的方式,組織和開展焦點改善。
        ④ 運用計劃保全的手段,努力減少故障發生率。
        ⑤ 降低設備壽命周期費用,改善公司整體的經營效益,提高企業競爭能力。

        課程大綱
        ________________________________________

        第一篇 TPM 概述
        1. TPM是怎樣產生和發展的?
        2. 為什么要實行TPM?
        3. TPM適用于哪些行業?
        4. 怎樣策劃TPM活動?

        第二篇 自主保全
        1. 認識自主保全活動;
        2. 自主保全活動展開的7個步驟;
        3. 自主保全各個階段的推進要領;
        4. 共享開展自主保全活動的方法;
        5. 自主保全活動職責認知。

        第三篇 焦點改善
        1. 為什么要開展焦點改善活動?
        2. 焦點改善活動怎樣組織?
        3. 改善班工作法;
        4. 什么是PM分析法?
        5. 怎樣用PM分析法解決慢性故障?

        第四篇 教育培訓方法
        1. 班前會及OPL教育;
        2. 培訓班專業技能教育;
        3. 展示臺功能部件教育;
        4. [TPM]周報/B/M標桿教

        第五篇 計劃保全
        1. 什么是設備部門的專業保全活動?
        2. 開展專業保全活動的 6個步驟;
        3. 什么是設備預防的保全活動;
        4. 設備故障診斷技術的應用;
        5. 紅外技術用于預知維修(錄像)。

        第六篇 設備初期管理與零故障
        1. 為什么要進行設備的初期管理?
        2. 怎樣建立設備的初期管理體系?
        3. 設備的初期管理的實施要領;
        4. 設備的零故障可以實現嗎?
        5. 怎樣減少設備故障的發生?
        6. 故障樹和維修緊急對策怎樣編制?

        第七篇 設備綜合管理
        1. 設備六大 LOSS損失嚴重;
        2. OEE設備綜合效率的分析及改善;
        3. 什么是設備的壽命周期費用LCC?
        4. 設備的壽命周期費用的應用事例和練習。

        第八篇 TPM 活動的推進
        1. TPM的活動步驟;
        2. TPM活動推進的阻力;
        3. TPM活動成功的條件;
        4. 實踐交流:制訂公司TPM的簡要計劃。

        培訓師介紹:

         
        Tony Zhang :
        畢業于國內知名大學,后赴德國留學,并進入德國Mannasman公司實踐,并接受其嚴格的專業培訓。獲得德國ULM大學的碩士學位,同時張先生是東華大學管理學碩士,其先后在財富500強的兩家美資、多家德資企業工作,歷任生產經理、物料部經理,廠長,公司總經理等重要職務。
        作為生產經理,張先生參與了德資公司在上海的籌建,開業和發展,對公司從開始到正常運作有完整的經驗和體會;作為物料經理,張先生主要負責公司的采購、物流、倉儲、公司運作計劃及供應商的評估等工作,直接參與MRPII的推行, DFT的生產管理和先進外資企業的管理模式和中國國情的融和;
        作為廠長,張先生協調生產部門、物料部門及質量控制,計劃等部門之間的各種問題,全面負責公司的每日生產運作,提高生產效率。在生產領域積累了豐富的經驗,就質量控制和生產率的提高而言,張先生僅用1年的時間,將整個產品流程的累積一次通過率從50%提高到了80%,生產效率提高了近50%。在改善的過程中,大量運用6Sigma的工具對流程進行改善;
        作為德資企業的總經理,張先生完成一家公司從零到成長發展的全部過程, 對人力資源,供應商管理,產品開發和國產化,質量控制,問題的解決,生產流程的設計,成本控制和績效管理等方面都積累了相當的經驗;
        作為一名專業盡職的講師與顧問,曾在多家咨詢公司擔任特聘講師,獲得廣泛好評,具有較豐富的企業咨詢和培訓經驗,并運用現代培訓手段和互動式教學方式,將其現實中的實務經驗在課堂中很生動的傳達,培訓內容充實、條理清楚,富有感召力。
        張先生曾為近500多家國內外知名企業進行生產及相關技能的培訓,其中有寶鋼集團、上汽集團、阿爾卡特、博世、唐納森、梅特勒-托利多、日立半導體、武漢蒂森克虜伯、赫比電子、飛利浦注塑、恩歐凱、先靈葆雅、紫江集團、卜內門、芬歐匯川紙業等知名企業,并受到公司的好評。
        張先生現為企業管理咨詢有限公司高級培訓講師。

        主講課程《MTP》、《5S》、《6S》、《倉儲管理》、《快速換模》、《IE工業工程》、《安全生產管理》、《精益生產管理》、《工廠車間管理》、《從技術走向管理》、《高效領導力和執行力》、《精益價值流分析與設計》、《團隊管理和現場培訓》、《生產成本控制與績效管理》、《新進經理的培訓課程(5天)》《TWI一線管理人員技能提升》、《現場領導技能的培訓(軟硬環境)》、《如何作好生產計劃與物料控制管理》、《生產流程的改善和生產效率的提高》、《多品種小批量的生產計劃與排程管理》、《提升生產經理的管理技能與技巧(高階管理)》、《采購計劃與訂單管理》

        本課程名稱: TPM全員生產維護

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